한국산학경영연구소 [EBS 4차 산업혁명 시리즈: 미래교육 기획]

[창의 융합형 교육]

격변하는 세상, 미래를 바라보는 교육!

인공지능, 사물인터넷 등 첨단 정보통신기술의 혁신으로 이루어진 4차 산업혁명 시대가 도래했고, 과학과 기술은 끊임없는 변화를 이루며 우리의 삶을 바꿔놓고 있다. 그렇다면 비판적 사고와 의사소통능력, 협업능력과 창의력이 핵심역량으로 꼽히는 4차 산업혁명 시대의 교육은 어떠해야 할까? 미래 사회를 예측해보고 우리 교육이 나아가야 할 방향에 대해 각계각층의 전문가들과 함께 심도 있게 토론해본다.

1. 4차 산업혁명 시대, 인재의 조건은?

새로운 시대를 선도하는 미래의 리더!

경제와 산업 전반에 큰 변화가 일어날 것이라는 예측과 함께 일하는 방식과 인재상 또한 지금과는 달라질 것으로 생각되는 4차 산업혁명 시대. 변화의 소용돌이 속에서 이제는 지식을 전달하는 시대가 아닌 새로운 것을 창조해야 하는 시대가 다가왔는데 그렇다면 미래 사회에 필요한 인재의 조건은 무엇이고 우리는 어떻게 준비해야 할까? 미래 사회의 특징과 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재상은 무엇인지 살펴보고, 미래 사회에 걸맞은 인재를 키우는 방법은 무엇인지 각계각층의 전문가들과 함께 토론해본다.

2. 창의·융합형 인재, 어떻게 양성하나?

4차 산업혁명 시대에 필요한 인재 양성 방법!

다양한 부분에서 우리에게 큰 영향을 미치고 있는 4차 산업혁명은 기술의 발달로 인해 편리한 삶을 영유할 수 있을 것이라는 긍정적인 견해와 인공지능으로 인해 약 500만 개의 일자리가 사라질 것이라는 부정적인 전망이 서로 충돌하고 있다. 그래서 전문가들은 4차 산업혁명 시대에는 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 창의·융합형 인재가 필요하다고 말하는데, 그렇다면 창의·융합형 인재를 길러내기 위해서는 우리 교육이 어떤 방향으로 나아가야 하는지 각계각층의 전문가들과 함께 토론해본다.

3. 향후 우리 대학의 역할과 기능은?

대학의 변화와 혁신!

4차 산업혁명 시대의 도래와 학령인구의 감소로 인해 현재 대학들은 위기를 맞고 있다. 대학의 역할 자체가 이전과 달라지며 대학에도 변화가 필요하다는 지적들이 쏟아지고 있는 가운데, 이러한 위기를 기회로 만들기 위해 변화를 선택한 대학들이 있다. 해외 유수의 대학들은 이전과 달리 직무, 지식, 기술과 협업능력 등을 겸비한 인재를 키우기 위해 노력하고 있는데, 그렇다면 미래 사회를 맞이해 우리 대학들은 어떤 준비를 해야 하는지, 미래 대학의 역할과 기능은 무엇인지 각계각층의 전문가들과 함께 토론해본다.

4. 평생학습 시대, 어떻게 준비하나?

평생학습의 중요성과 필요성, 그리고 정착 방향!

기술의 주기가 짧아지면서 빠르게 학습하는 것뿐만 아니라 지속해서 배우는 과정 또한 강조되고 있다. 그래서 선진국에서는 평생학습을 적극적으로 준비하고 있는데, 평생학습에 대한 우리나라의 인식은 어떨까? 우리나라 성인들의 학습 의지는 OECD 회원국 가운데 가장 낮은 것으로 조사됐는데, 전문가들은 이러한 결과의 원인을 열악한 평생학습 지원체계와 학습 친화적이지 않은 사회를 지적하고 있다. 그렇다면 우리는 평생학습 시대를 어떻게 준비해야 하는지 각계각층의 전문가들과 함께 토론해본다.

5. 교육격차 해소, 어떻게 해야 하나?

더불어 사는 미래를 위해 해결해야 할 교육격차!

우리나라에서 교육은 사회 계층 간의 격차를 좁히고 신분 이동을 가능케 하는 방법으로 큰 역할을 해왔다. 그러나 요즘에는 계층 간 빈익빈 부익부 현상이 고착화되고 다양한 스마트 기술의 발전으로 교육격차가 더욱 심화하고 있다는 목소리가 커지고 있다. 많은 선진국에서는 교육격차를 줄이기 위해 적극적으로 노력하고 있는데, 그렇다면 우리나라에서는 미래 사회 공존의 조건 중 하나로 꼽히는 교육격차 해소를 위해 어떤 노력을 해야 하는지 각계각층의 전문가들과 함께 토론해본다.