한국산학경영연구소 [EBS 학교 4종 시리즈]

＃＃＃ EBS 학교란 무엇인가 (할인판)

교육대기획
아이들이 행복해지기 위한 학교의 진정한 역할!

많은 사람들이 학교의 위기를 말하고 있다. 하지만, 위기에 서 있을지라도 아직 학교는 대다수 아이들에게 배움의 공간이자 쉼터이다.
배움이란 내가 살지 못했던 시대의 삶과 길을 가보는 것, 내가 꿈꿀 수 없었던 꿈과 만날 수 있게 하는 것이 아닐까?
그렇다면 학교란 그 꿈을 꿀 수 있게 만들어주는 풍요로운 공간이어야 한다. 학교의 진정한 역할에 대한 고찰을 통해 아이들이 행복해지는 교육의 조건을 탐색해본다.

- '학교는 무엇인가'에 대한 진지한 고찰
교사와 학생, 학부모가 안고 있는 교육현장의 다양한 현상과 그 이면을 새로운 관점으로 분석함으로써 대한민국 학교교육의 사회적 의제를 새롭게 제시한다.

- '학교'의 진실을 밝히다
학교를 둘러싸고 있는 논란들에 대한 정확한 문제 진단과 분석을 통해 교육적 호기심을 해결하고 배움의 미래에 희망의 조건을 제시한다.

- 10가지의 다채로운 이야기
국내외 교육현장을 밀착취재하고 학문적 기초를 중심으로 한 실험 기법과 철저한 검증을 시행하였으며 대규모 설문조사 등을 통한 객관적인 데이터를 활용하여 학교교육 및 가정교육에서 꼭 알아야 할 10가지 이야기를 새로운 형식의 다큐멘터리로 펼쳐 보인다.

1. 학교란 무엇인가 1부
학교는 아이들의 행복을 위해 무엇을 해야 하는가?

하루 152명의 아이들이 학교를 떠나고 있다. 매년 학생들의 중도탈락률이 높아지고 있는 우리의 학교. 왜 학생은 학교를 떠나는 것일까? 우리가 정말 원하는 학교는 무엇일까? 모든 아이들이 웃을 수 있는 곳, 함께 살아가는 지혜와 능력을 키워나갈 수 있는 곳. 우리가 정말 원하는 '학교'를 만들어갈 방법에 대해 고찰해본다. >>더보기

＃＃＃ EBS 학교, 미래를 준비하다 (할인판)

우리의 미래를 창조할 새로운 교육은 어떤 모습일까?

인류 최초의 학교는 교양을 습득하고 즐기는 곳이었다.
School이란 단어도 라틴어의 'Schola:한가로움'이란 뜻에서 유래했다. 이렇게 종교, 문학 중심의 인문교육을 다루던 학교는 근대 이후 직업교육을 목표로 전문지식을 전달하는 곳으로 자리 잡아 현재까지 이어지고 있다. 하지만 지금, 현대 사회는 다르다. 어느 때보다 개성적이고 자립적인 학생들. 그리고 그 학생들만큼이나 빠르게 변화하는 사회 속에서 학교의 모습도 바뀔 필요가 있다. 그렇다면 새로운 학교는 어떤 모습이어야 할까?
세계의 다양한 학교들을 돌아보고 우리 사회와 학교, 그리고 교육의 방향성을 짚어본다.

1. 학교, 디지털에 눈뜨다
디지털 기술을 이용한 수업은 교사와 학생들 간의 소통을 활발하게 하고 학생들은 스스로 답을 찾으며 능동적으로 행동하게 된다. 그 속에서 학생들은 공부에 대한 재미를 느끼고 학습 효과 또한 높아지고 있다. 혁신적인 디지털 기술이 교육에 새 바람을 불어넣고 있는 현장을 만나본다.

* 학교 안의 디지털 혁명
- 영국의 네일씨중고등학교에서는 아이들이 드라마 수업에 제출할 영화를 제작하고, 교재 대신 휴대폰을 이용해 야외수업을 하는 등 교육 전 과정에서 디지털 기술과 멀티미디어를 접목한 수업을 진행하고 있다. >>더보기

＃＃＃ EBS 미래의 학교 (할인판)

두뇌에 칩을 꽂기만 하면 영어를 할 수 있다?
직접 세포가 되어 몸속을 돌아다니면서 과학 지식을 배우는 가상현실이 가능하다?
알약 하나만 먹으면 머리가 좋아진다?

2030년. 너무 멀지도 가깝지도 않은 시간, 미래의 한 모습을 상상해 본다.
과연 미래의 학교 모습은 어떨까?

과연 미래는 어떤 모습으로 다가오고, 미래 학교에서는 어떤 일이 가능할까? 세계적으로 저명한 석학들을 만나 미래 사회와 미래의 학교 모습에 대해 들어본다. 또 가장 앞선 미래 교육을 실험하고 있는 현장, 그리고 오랜 연구와 첨단기술로 미래 학교를 만들어 가는 세계의 현장을 전달한다.

미래의 학교
● 석학들이 말하는 미래의 학교
- 미래 학자 레이 커즈와일 : 번뜩이는 아이디어를 가진 미국의 미래 학자 레이 커즈와일이 주장하는 미래 학교는 가상현실과 온라인으로 움직이는 곳이다.
- 미래 학자 자크 아탈리 : 프랑스 미래 학자 자크 아탈리는 지식은 휴대폰이나 텔레비전 또는 사회활동 등의 경로를 통해 학습되고, 학교는 사회보다 늦게 변하므로 소외되거나 신뢰를 잃을 가능성이 높다고 말한다. >>더보기

＃＃＃ EBS 학교, 300일간의 기록

아이들의 행복을 위한 학교 이야기

300일간 아이들과 선생님의 일상을 밀착 취재한 카메라는 현실에서 발견할 수 없었던 학교 현장의 고민을 고스란히 담아냈다. 방황하는 아이들을 위해 달라지고자 한 학교와 가난으로 배움의 기회조차 박탈당한 아이들의 꿈, 각자의 개성을 존중받으며 스스로 배움의 즐거움을 찾아가는 아이들 등 꿈을 실천하고 희망을 만들어가는 초, 중, 고 세 학교의 이야기를 통해 아이들이 행복해지는 교육의 조건과 다양한 방법에 대해 생각해보고, '학교란 무엇인가'라는 이 시대 근본적인 질문에 답을 찾아본다.

1. 열혈 선생님과 말괄량이들
대한민국의 많은 학교가 방황하는 아이들을 낙오자로 낙인찍고, 편견으로 바라본다. 하지만 한 중학교는 그 시선을 거두고, 학교생활에 적응하지 못하는 스무 명의 문제아들과 급식지도반을 만들어 새로운 관계 맺기에 도전했다. 학교는 아이들이 바라는 것은 무엇이며 무엇을 해주어야 하는지에 주목했고, 공부가 아니더라도 학교에서 즐겁고 의미 있는 역할을 주어 아이들이 행복하게 학교에 적응할 수 있도록 환경을 만들어 주었다. 또한, 어떤 아이도 낙오되지 않는 교실 수업을 만들기 위해 한 달에 한 번 공개수업하고 학생 개개인의 특성을 교사 전체가 공유하여 수업에 반영하기 시작했다. 이렇게 학교가 다가가자 아이들의 마음은 조금씩 학교로 돌아오고 있었다. 변화 과정에서 나타난 선생님과 아이들의 진실한 노력과 솔직한 고백은 이 시대 학교의 고민과 역할에 대해 진지하게 생각하게 한다. 어떤 아이도 배움에서 소외되지 않고 함께 꿈을 꾸는 학교를 만들기 위해 변화를 시작한 한 중학교의 노력을 통해 아이들이 행복해지기 위한 '학교의 역할'은 무엇인지 그 해답을 찾아본다. >>더보기

2. 지리산골 공부벌레들
국내 유일의 무상교육으로 전교생에게 3년간 학비 전액에 해당하는 장학금과 기숙사 및 교복, 급식, 교재까지 제공하는 학교가 있다. '가난이 배움의 길을 막을 수 없다'는 교장 선생님의 이념에서 설립된 이 학교는 수업료를 받지 않는 대신 1,000여 명의 후원자당 만 원, 이만 원의 작은 정성이 모여 학교 운영비에 쓰이고 있다. 하지만 후원금만으로 전교생의 무상교육을 운영하기에는 학교의 형편이 빠듯하다. 교실과 기숙사가 부족해 컨테이너에서 생활해야 하고, 선생님이 부족해 자원봉사 선생님의 도움을 받아야 하며, 교재도 먹을거리도 넉넉하지 않아 밤에는 늘 배고픔을 참고 공부해야 하지만 학생들은 불평 한마디 없이 밤늦도록 열심히 공부한다. 또한, '나눔과 봉사' 교육을 중요시하는 학교는 매주 봉사활동 시간이 교과 시간에 포함되어 독거노인 방문 및 농촌의 부족한 일손을 돕는다. 이렇게 공부와 인성 두 가지를 채우며 자라는 학생들은 받은 만큼, 그 이상 봉사하는 삶을 살고 싶다고 말한다. 배움에 대한 열정과 의지, 그리고 꿈이 있는 학생들에게 무상교육으로 배움의 기회를 제공하고 있는 한 고등학교를 통해 진정한 '학교의 의미'를 되새겨 본다.

3. 아이들이 가고 싶은 행복한 학교
폐교 위기를 겪었던 시골의 한 작은 초등학교에서 전교생이 2배로 늘어나는 기적이 일어났다. 70~80%의 아이들이 도시에서 전학을 온 것인데 이 많은 아이들이 시골 학교로 전학 온 까닭은 무엇일까? 획일적인 학교 교육에서 벗어나 아이들의 자율성을 최대한 존중하며 학습을 이끌어가는 이 학교는 2교시를 합친 80분의 수업 시간 동안 반마다 정해진 각자의 스케줄에 따라 다양한 지식을 배우고, 30분의 쉬는 시간에는 마음껏 운동장에서 뛰어놀도록 하고 있다. 이렇게 어느 한 가지에 집중할 수 있도록 마련된 자유로운 시간 속에서 아이들은 생각하고, 탐구하며 깨닫는 배움의 즐거움을 느끼는 등 스스로 성장하는 힘을 길러 나간다. 또한, 매년 전교생이 모여 모내기와 추수를 하는데 이것은 아이들이 자연스러운 생태학습을 할 수 있음과 동시에 곡식의 소중함을 배우고, 자연과 함께 활동함으로써 심성을 다듬으며 성장하게 한다. 정해진 틀에서 벗어나 아이들 각각의 개성을 존중하며 다양한 지식을 제각기 다르게 배우고 자율성을 키워 스스로 배움에 흥미를 느끼게 하는 한 초등학교를 통해 '학교의 꿈'을 조명해본다.